威尼斯人网上娱乐:改革开放40年基层行：上海崇明中学大力倡导“自主教育”

　　本科毕业后，放弃去机关工作的机会，回到家乡上海崇明区城桥镇聚训村做一名“村官”——谈起自己的选择，秦秋炜说，这跟母校崇明中学有很大关系，“高中3年，学校没有只盯着分数，而是通过丰富的课程活动，让我们接触社会、体验生活，学会团队合作、与外界沟通，以后进大学、走上社会不至于迷茫、迷失，能够自主选择。”

　　秦秋炜告诉记者，上高中时国家发布了“限塑令”，他和几个同学一起到各大超市卖场调研了解崇明岛上塑料包装袋使用情况，活动经费也要想办法自筹，“看起来简单，但从设计方案到说服调查对象，都是很大的挑战和锻炼。”

　　秦秋炜参加的是学校持续开展25年的“崇明百里行”活动。上海崇明中学建于1915年，从一所普通乡村学校逐渐成为上海市实验性示范高中和现代化寄宿制高中。在原校长董耀棠看来，海岛农家子弟既有待人淳朴、做事认真等优点，也存在自主意识淡薄、学习相对被动和见识不广、缺少自信的短板。几番思考后，他大力倡导“自主教育”。　　本科毕业后，放弃去机关工作的机会，回到家乡上海崇明区城桥镇聚训村做一名“村官”——谈起自己的选择，秦秋炜说，这跟母校崇明中学有很大关系，“高中3年，学校没有只盯着分数，而是通过丰富的课程活动，让我们接触社会、体验生活，学会团队合作、与外界沟通，以后进大学、走上社会不至于迷茫、迷失，能够自主选择。”

　　秦秋炜告诉记者，上高中时国家发布了“限塑令”，他和几个同学一起到各大超市卖场调研了解崇明岛上塑料包装袋使用情况，活动经费也要想办法自筹，“看起来简单，但从设计方案到说服调查对象，都是很大的挑战和锻炼。”

　　秦秋炜参加的是学校持续开展25年的“崇明百里行”活动。上海崇明中学建于1915年，从一所普通乡村学校逐渐成为上海市实验性示范高中和现代化寄宿制高中。在原校长董耀棠看来，海岛农家子弟既有待人淳朴、做事认真等优点，也存在自主意识淡薄、学习相对被动和见识不广、缺少自信的短板。几番思考后，他大力倡导“自主教育”。